Unpatti Kukuhkan 923 Lulusan, Ini Pesan Gubernur HL

AMBON- Universitas Pattimura (Unpatti) Ambon kembali mengukuhkan lulusan terbaiknya. Sebanyak 923 wisudawan dari berbagai jenjang pendidikan resmi dikukuhkan dalam acara wisuda yang berlangsung di auditorium Unpatti pada Rabu, 30 Juli 2025. Pengukuhan ini berdasarkan Surat Keputusan Rektor nomor: 1477/UN13/SK/2025 tentang Wisuda Sarjana Profesi, Magister, dan Rektor Periode Juli 2025.

Dalam SK Rektor tersebut dikukuhkan 923 lulusan Universitas Pattimura (Unpatti) yang terdiri dari 783 lulusan sarjana, 54 lulusan Profesi Dokter, 2 lulusan Profesi Guru, 79 lulusan Magister serta 5 lulusan Doktor,

Gubernur Maluku, Hendrik Lewerissa, turut hadir dan menyampaikan sambutannya. Ia menekankan pentingnya Perguruan Tinggi dalam membekali lulusan tidak hanya dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan, tetapi juga dengan karakter yang unggul.

Menurut Lewerissa, lulusan perguruan tinggi harus mampu menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) sekaligus memiliki karakter kuat yang mampu mengaktualisasikan nilai-nilai keimanan, ketakwaan, etika, kepribadian, jiwa kepemimpinan, serta semangat kewirausahaan. Hal ini diharapkan dapat menghantarkan bangsa Indonesia menuju masyarakat yang modern dan madani.

Gubernur juga mengingatkan bahwa pengelolaan perguruan tinggi perlu mencermati perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta pergeseran di sektor lapangan kerja. Hal ini harus diantisipasi secara cermat dan akurat. Unpatti, sebagai kampus kebanggaan masyarakat Maluku, diharapkan mampu mengembangkan kemampuan IPTEK yang saling menyempurnakan, sehingga melahirkan lulusan dengan keunggulan di dunia kerja.

“Saya mengharapkan semua wisudawan dapat mengambil peran dalam proses pembangunan sesuai bidang keilmuan dan potensi yang dimiliki. Jadikan diri Anda sebagai pelopor kemajuan masyarakat,” ujar Gubernur Lewerissa. Ia juga mengungkapkan kebanggaannya atas perjuangan para mahasiswa yang pantang menyerah dan terus belajar meski tantangan silih berganti.

Para wisudawan diharapkan tidak berpuas diri dengan gelar pendidikan yang telah diperoleh. Sebaliknya, keberhasilan ini harus dijadikan sebagai modal investasi strategis yang perlu dioptimalkan guna percepatan pembangunan daerah. (**)